10月16日，浙江大学党委书记任少波、副校长周天华带领学校政策研究室、本科生院、研究生院、人才办、总务处等校职能部门负责人一行来到玉泉校区生仪学院开展基层调研并指导学院工作。学院院长张宏、党委负责人项品辉等班子成员、各研究所负责人、重点实验室负责人、基层党支部书记及青年教师代表参加了调研座谈会。项品辉副书记主持调研座谈会。任少波书记一行首先听取了张宏院长有关学院工作汇报，并就学院发展过程中遇到的问题以及未来规划等与参会教师们进行了深入的交流。调研会议上教师们就学院历史传承、学科建设、师资引育、人才培养等大家共同关心的问题发表了意见和建议，学校各职能部门负责人就相关问题在政策层面一一做了解读和回应。任少波书记对生仪学院现阶段工作汇报给予了充分的肯定，他指出生物医学工程学科是浙大求是创新优良传统的产物，是多学科交叉融合的典型，更是国家战略、未来科技发展的潮头学科，对浙江大学建设世界一流大学具有重要的意义、不可或缺。任书记希望大家要目标高远、振奋信心，他强调生物医学工程学科在学校具有重要战略地位，曾是浙大历史上最好的学科之一，依托浙江大学完全有可能再次将之打造成浙大最辉煌的品牌学科；任书记要求大家明晰思路、引领未来，要求学科在交叉融合中寻找引领未来中国生物医学工程发展方向，要结合“十四五”规划做深层次的学科战略谋划；任书记指出在师资队伍建设上要以人为本、引育并举、解放思想、开拓思维，打造一支多层次结构的师资队伍；任书记提出在交叉融合中形成具有浙大特色的学科内涵，使浙大生物医学工程在国内外同行中具有影响力；最后任书记鼓励大家要进一步解放思想、改革创新，突破和改革现有机制体制的束缚，向外拓展寻找资源寻求发展。任书记对生仪学院和学科未来的发展充满希望。张宏院长最后表态，一定要目标高远、振奋全院精神，落实学院规划布局，对标国际一流，加速推动学科发展；一定要以人为本，解放思想，扎实推进各项工作；一定要加强医工信交叉融合，凝练学科内涵，再铸学科辉煌。参加会议的生仪学院教职员工纷纷表示，任书记一行调研指导振奋人心、催人奋进，一定要立足本职工作，凝心聚力，一起齐心协力推动学院改革发展，助力学校“双一流”建设。

为进一步聚集学科力量，推动学院内部学科交叉融合，以解决国家重大战略需求和重要前沿科学问题为导向，主动培育一批挑战学科前沿、聚焦国家需求的青年创新团队，2020年9月18日上午，生仪学院在周亦卿科技大楼召开2020年度院内科研交叉青年创新团队项目评审会，学院学术委员会陈耀武、张宏、王平、叶学松、田景奎、余锋、周泓及刘清君副院长参会评审，学院党委副书记项品辉列席会议，生仪学院院长、学术委员会副主任委员张宏主持评审会。张宏院长简要介绍了院内科研交叉青年创新团队项目支持计划的背景、目标、要求以及项目目前的申报情况。张宏院长强调，生仪学院是“医工信”交叉融合的重要载体和引领单位，首先需要在学院内部形成良好的合作交叉氛围。学院在资源有限的情况下，启动科研交叉青年创新团队项目，充分体现出了学院对青年人才队伍科研能力培养方面的重视，尤其面对国家或区域重大战略需求，青年人才需要强化自身承载能力，形成团队合力，汇聚团队力量攻坚克难。张宏院长就会议评审提出了三点要求：一是优中选优，争取选出确有发展潜力的团队，后期学院可以考虑加大支持力度；二是严格评审，请学术委员会一定要严格按照计划规划，针对团队学科组成合理性、研究方案的创新性及可行性等进行公正评审；三是突出培育重点，需要重点把握在此项目的支持下，后续能否有所作为，能否在团队人才培育和重点重大项目上取得突破性成绩。   学术委员会专家在现场认真听取了6个申请团队汇报和讨论评议的基础上，评分遴选出5个团队，顺利完成此次评审任务。项品辉副书记高度重视学院青年人才创新团队的建设工作，多次推动并提出建设意见。后续学院将进一步明确入选团队的目标任务、强化责任担当、加强过程管理，做好项目启动的相关工作。生仪学院科研管理负责人参加了此次评审会。                                                                                                              （生仪学院科研科撰稿/摄影）

9月14日，生物医学工程与仪器科学学院张宏院长、项品辉副书记、刘清君副院长一行专程前往华家池校区脑影像科学技术中心调研指导。学院领导先后参观了3T和7T磁共振实验室，详细了解了磁共振设备的运行和对外服务及合作情况。何宏建老师代表中心汇报了脑影像中心的发展历史、取得的成果、面临的挑战等。院领导和学院影像方向的年轻骨干教师们就中心的定位、发展和中长期规划进行了细致剖析，深入讨论。张院长充分肯定了中心五年来的发展，指出新的时期，重任在肩、挑战巨大，在新阶段要进一步明确定位、不忘初心，时刻牢记学校对中心的期待和寄托。影像团队年轻教师们应聚焦国际磁共振领域前沿和主流方向，在前沿科学领域把技术发挥到极致，和临床专家一起设计研究，做出高水平工作，产出高水平成果；作为校级大型仪器公共服务平台的一部分，中心应继续发挥技术特色，提供高水平测试服务，加强与附属医院的合作，做到双赢多赢。 项书记指出，这两年学院在影像方向的人才队伍不断壮大，希望大家拧成一股绳，充分发挥生物医学工程学科的特色优势，通过大项目带动中心高水平运行，把影像方向做强做大。学院是中心发展的支撑保障。在科研方向的凝练，一定要从“我要做什么”向“国家要我做什么”转变，为学院发展做出新的贡献。 浙江大学脑影像科学技术中心（CBIST）是学校重点建设的多学科大交叉、服务与科研并重的校级公共研究平台，挂靠生物医学工程与仪器科学学院。中心以脑科学研究和影像技术创新为主干，以多学科协同创新为支撑，以认知科学、神经和精神疾病、新一代磁共振成像技术为主要研究方向，致力于发展成为国内尖端、国际一流的脑影像科学技术研究平台，是生物医学工程与仪器科学学院的重要科研平台。

2020年9月18日上午，生仪学院第115期青年学术沙龙暨研究生科研能力提升系列活动，通过钉钉以及线下同时举行。来自北京航空航天大学的牛海军教授为我们带来了一场精彩的学术报告。牛海军博士是北航长聘教授，博士生导师，北航生物与医学工程学院副院长，民政部康复辅具技术与系统重点实验室主任，教育部创新团队核心成员，教育部新世纪优秀人才。首先张韶岷老师向我们介绍了牛海军老师的相关履历，并代表浙大生仪学院和求是高等研究院向牛海军老师表达了欢迎，牛海军老师也表示自己很荣幸能来到浙大和各位师生分享自己的最新研究成果。言语功能是人类最基本、最有效、最直接的交流手段，因喉切除等多种原因导致的发声功能丧失会对患者生活质量造成严重影响，因此重建患者的言语功能，恢复其语音交流能力成为医学工作者与工程研究人员共同追求的目标。牛海军教授向我们介绍了自己团队所作的诸多工作，包括前处理、后处理方法等方式进行言语康复的方式。声调对于汉语发音尤为重要，“‘ma’这个拼音，不同的语调传达出的意思会完全不同，虽然这点对英语的影响不大。”牛海军教授如是说到。其中的一个难点是基频的调控，如果调控不好声音会像机器人一样，还有很长路要走。牛海军教授在报告中简要回顾了国内外现有的言语补偿方法与技术、目前存在的主要问题，以及基于语音转换、基频调控和机器学习方法在言语康复研究中的应用。牛海军教授团队已经在人工喉方向做了很多深入的研究，获得了很多国家专利，并仍在改变传统语言康复训练的路上不断探寻。牛海军老师近一个小时的报告内容充实而精彩，同学听得也非常认真投入。报告结束后，牛海军教授与在座的同学们进行了深入的交流，同学们也表达了感谢。会后，学院领导张宏院长和刘清君副院长还和牛海军教授就浙大和北航如何在生物医学工程学科建设和研究生培养等方面进一步加强合作进行了深入的探讨和交流。图、文：刘昌昊、任相林

  为进一步加强博士后师资培养工作，进一步强化博士后与学院教学科研工作的深度融合，2020年9月11日上午，生仪学院召开2020年度博士后座谈会，院长张宏、党委副书记项品辉、副院长周泓等学院领导出席会议，10余位在校学科博士后参加座谈。  参会博士后重点就学院博士后管理、激励政策、上升通道、研究平台、参与学院毕业设计指导等问题与学院领导和职能科室进行了积极的意见交流和沟通，并进一步就成立院级博士后联谊会，为学院博士后搭建高效沟通平台，尤其是定期组织高水平学术活动等事宜进行了热烈的讨论，参会人员表示将积极融入学院新的发展中，进一步推动形成博士后快速发展的科研氛围。  项品辉副书记指出，博士后是学校科研的中坚力量之一，学校目前已经出台了一系列相关政策，为博士后未来发展做了充分考虑。博士后阶段是非常关键和宝贵的发展时期，博士后们在站期间需要与合作导师多多沟通，与导师一起做好研究工作，学院、平台或团队会尽可能提供支撑保障。项品辉副书记希望博士后在做好研究工作的同时，一定要想清楚自己在站期间的发展规划，通过合作导师的指导和自身的不懈努力来实现发展目标。  张宏院长就参会博士后关注的相关问题进行了深入探讨，指出生仪学院正面临大的发展挑战和机遇，如何积极地融入学院大发展、与学院共成长，是每位博士后需要认真思考的问题，是责无旁贷的责任和担当；学院能否进一步完成好“双一流”建设目标，需要包括博士后在内的学院所有教师的共同努力。张宏院长对博士后工作提出了明确要求，一是要增强自我管理能力，充分利用好宝贵的博士后科研工作机会，高水平高质量地完成科研任务；二是要加强与博士后合作导师的高效协作，强化导师的责任和引导作用，实现有效的协同工作机制；三是要营造博士后们相互促进、你追我赶的科研生态环境，进一步激发工作热情和内生动力；四是要提高学院和职能部门对博士后工作的支撑保障能力，进一步提升职能科室（人事科、科研科等）的服务水平。张宏院长强调，学院会尽力利用好学校现有政策和就业渠道，通过学院-合作导师-博士后的共同合作，努力为所有博士后提供满意的工作环境和就业支撑体系。 生仪学院博士后管理负责人参加了此次座谈会。 （生仪学院科研科撰稿，陶承荣/科研科摄影）

2020年9月12日，生仪学院2020级研究生开学典礼及始业教育系列活动在周亦卿科技大楼一楼报告厅隆重举行。生仪学院院长张宏，党委副书记项品辉、杨扬，副院长周泓、刘清君，各研究所所长、德育导师、研究生科和团委负责人等出席了活动。活动由杨扬老师主持，生仪学院2020级全体研究生新生参加了活动。开学典礼在慷慨激昂的国歌声中开始，党委副书记项品辉老师致欢迎辞，介绍了学科创始人吕维雪先生和生仪学院的前身，以及学院“以学生为本，重素质、求创新”的办学理念。项书记对各位研究生新生提出了四点要求：一是要处理好个人与集体的关系，胸怀天下；二是要处理好“变”与“不变”的关系，勇于探索；三是要处理好“导”与“学”的关系，教学相长；四是要处理好自由与规范的关系，坚守底线。欲戴皇冠，必承其重，项书记勉励新生尽快适应研究生生活，以奋斗的姿态去谱写青春年华。接下来，各位老师为同学们送上了寄语，研究生代表为老师们送上教师节祝福并献上鲜花。同学们将老师的殷切期盼收在心底，并致以深深的谢意。最后，生仪学院2020级生物医学工程硕士生祖涛代表新生发言，祖涛同学带大家走进竺老两问，指出医疗产品依赖进口的现状，提到研究生应当根系浙大，胸系祖国，放眼世界，以积极的态度迎接挑战，创造属于我们的未来。随后开展新生始业教育系列活动，张宏院长为新生带来了第一课。张院长首先描述了我国的现状：健康状况不容乐观，寿命延长，但严重疾病的发生概率增大；缺乏自主研发的高端医疗设备，高端医疗设备被外资巨头垄断。在健康中国国家战略的“三步走”中，每一步都面临着巨大的挑战，而生医是其中重要的主力军。张院长向新生介绍了生物医学工程的前世今生、浙江大学生物医学工程和如今面临的机遇和挑战，并通过优秀学长学姐的事迹勉励新生，共圆生仪梦、浙大梦、中国梦。生仪学院实验室主任沈义民老师进行了实验室安全教育，首先介绍各类实验室的大致分布，再通过对高校安全生产的概念、学校常规的安全教育、学院常规的安全提示等进行展开说明，结合实验室安全手册，提醒同学们重视实验室安全，为安全顺利的科研生活打下基础。研究生科科长黄运操老师对研究生科事务，各教师职责，以及学籍、选课等方面的注意事项进行了详细的说明，团委书记孙幼波老师对思政工作的各方面进行了讲解。同学们纷纷拍下其中的重要信息，以在接下来的学习生活中少走弯路，能与学院老师进行更有效的沟通，提高办事效率。下午同学们观看了马克思主义宗教观和意识形态教育工作的相关视频，通过对宗教工作及其重要性和实施方法的介绍，引导同学们树立科学的宗教观，正确认识和对待宗教。浙江大学图书馆的李懿老师做专题报告，对图书馆的资源与服务进行讲解，李老师对书籍的借阅权限、流程，常用数据库和文献数据库的使用技巧都进行了详细地介绍，并通过具体案例带领同学们进行操作，让图书馆的海量资源为同学们的科研生活助力。浙江大学心理健康教育与咨询中心的梁社红老师给同学们带来了研究生新生心理适应讲座，帮助同学们规划人生、助力成长。梁老师从一个小视频开始，逐步展开，向新生讲解了研究生阶段的心理发展任务、研究生常见心理问题及识别要点和如何提升自我调节能力。本次讲座为同学们在研究生阶段中可能会出现的心理问题作出了预警，同时指导同学们提升自我调节能力，以健康积极的心理状态度过研究生生活。在随后的两个月时间里，学院还安排了科学道德和学术规范教育、团队合作、校歌教唱、新生党员管理服务、新生党员教育与新老生党员交流、导师见面会等一系列始业教育环节。本次始业教育从安全教育、资源利用和心理健康等方面为同学们的研究生生活打下了良好的基础。各位老师的细致讲解和专题报告不仅让同学们快速地了解到一些关键信息和注意事项，更感受到了学院和老师的期盼与关切，相信2020级研究生新生可以快速转变角色，适应研究生生活，融入浙大，在未来的几年时间里，共圆生仪梦、浙大梦、中国梦。撰稿：林佳帆摄影：林丁乙

2020年9月4日上午，学院领导班子、教师代表及科室负责人在学院二楼会议室召开了第五轮学科评估准备会议。学院高度重视即将开展的教育部第五轮学科评估，年初即专门成立由学院领导班子、研究所所长、教育部重点实验室主任组成的领导小组，由骨干教师、行政人员组成的学科评估工作组。根据学科评估的任务安排，进一步组建了数据收集、材料撰写、评估联络三个工作小组，坚决按照学校部署和学院的安排，前瞻性地周密部署、认真筹备，迎接评估工作。会上，三个工作小组负责人分别汇报了前期准备工作情况，进行了现状解读和分析，并提出了后续工作开展计划。各工作小组成员就学科发展方向、重点领域等进行了较为深入的讨论。项品辉副书记指出，学院要按照优势特色学科的建设内容，重点突出四大学科方向，发挥全院教师力量，深度挖掘资源，剖析存在的问题并提出解决方案，补齐短板发挥优势，以评促建。张宏院长对学科评估准备后续工作进行了全面部署，提出要进一步加强组织保障，明确各工作组组长和成员的职责分工，切实压实工作责任；要进一步精准摸排，针对学科评估涉及内容做到底数清、情况明、目标准；要进一步加强对外联络，由联络组负责与院外和上级部门的工作协调，统筹资源优化重组；要进一步明确时间节点，倒计时挂图作战，制定详细工作计划图，着力推进迎评工作有序开展。会议全体参会人员表示，一定按照学校学院的部署安排，扎实推进学科评估各项准备工作，进一步提升学院教学、科研、人才培养等关键学科水平质量的提升。

    为提高教师教育教学能力，面向全员，立足岗位，注重实践，2020年9月3日，学院在二楼会议室举行2020年院级青年教师教学竞赛，学院16位符合条件的青年教师全部参加了本次竞赛。    学院教学副院长周泓老师首先对与会的老师进行了教学方式交流和教学竞赛培训。    教学竞赛给全院青年教师提供了自身发展的平台，激活了教研合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。与会专家对每一位教师都给与了充分的点评，在点评过程中肯定了各位教师的自身特色，指出了存在的问题，提出了进一步优化的建议。通过以赛促教、教学结合推进教师教学技能的提升，促进我院青年教师的教学发展，提高课堂教学水平。青年教师在以后的教学工作中将会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花。    学院将从本次青教赛中优中选优，进一步聘请专家指导，进一步深入磨课，帮助青年教师努力打造优秀课程，并推荐参加学校青年教师教学竞赛。

    9月1日，开学伊始，信息学部辅导员主题沙龙在玉泉校区周亦卿科技大楼举行，本次沙龙邀请校党委组织部副处职组织员王芳老师做专题分享，生仪学院党委副书记杨扬老师主持，信息学部相关学院党委副书记、辅导员参与交流。王芳老师首先从党支部的三大定位和七项职责展开，重点围绕党支部的工作机制、组织生活、支委会建设等方面深入解读相关文件，鼓励基层党支部按照“达标-创优-争先进”三步走的规划扎实推进党支部建设。主题分享结束后，各位辅导员老师还就基层学生党支部建设的重点任务、支部工作开展过程中暴露出的问题等内容展开深入交流，集思广益，针对特色做法加以学习、推广，务求工作实效。信息学部辅导员主题沙龙是信息学部各学院为提升思政工作质量、增进信息学部思政线沟通，联合推动搭建的交流平台，后续将通过主题更加丰富、形式更加多样的活动进一步展开。图文/曹野

 2020年8月28日上午，浙江大学生物医学工程与仪器科学学院（生仪学院）张宏院长一行9人专程访问了滨江区科技局，就加快建设浙江大学滨江研究院智能医疗技术与装备研究中心事宜，开展了深入的交流研讨。参加此次交流的有浙江大学高分子科学与工程学系主任高长有教授、生仪学院医疗健康信息工程技术研究所副所长吕旭东教授、院长助理许迎科教授及各个团队的核心骨干成员等。滨江区科技局局长柴志东、副局长俞凯华等同志全程参与讨论。张宏院长围绕浙江大学与杭州高新区（滨江）全面战略合作的重要载体-浙江大学滨江研究院的建设要求，重点就浙江大学滨江研究院智能医疗技术与装备研究中心在前沿创新技术、科技创新孵化、创新人才团队和实验室构架等方面问题，进行了详细介绍；并对研究中心下属各个创新实验室的场地需求、重点研究方向以及拟完成的技术创新与产业化任务等进行了深入交流。滨江区科技局柴志东局长传达了滨江区对于浙江大学滨江研究院建设的殷切期望，就研究院的建设规划、经费预算及与滨江区产业对接等具体任务给予了诚挚的意见与建议。此次深入对接工作进一步明确了智能医疗技术与装备研究中心的场地需求、运行管理形式、开放平台建设及重点攻关任务等建设重要事宜。张宏院长和项品辉副书记表示，将进一步对标世界一流创新平台，加强科创引领，强化创新协同，提升高质量发展能级，构建生命健康创新与产业融合发展的创新平台，努力为浙江大学滨江研究院重要载体建设作出更大贡献。

2020年8月26日，浙江大学生物医学工程与仪器科学学院2020年暑期工作会议在绍兴召开。全体学院领导、院党委委员、纪委委员、学院各研究所、学系、党支部、工会、团委、学院机关科室和实验中心负责人、青年教师代表等近60位老师出席了此次会议。会议根据学校面向“十四五”改革发展和学校治理改革的重大问题，紧密围绕学院“十四五”发展规划、队伍建设、学科发展、教育教学、人才培养等学院师生关注的重大事项进行了深入研讨。院长张宏代表学院作题为“压实责任、补齐短板，扎实推进生仪学院改革发展”报告，深入分析了目前学院发展所处的现状，针对现阶段面临的问题和未来发展战略，从教学工作方面提出了落实好“医工信交叉创新班” “吕维雪实验班”等，优化课程体系建设，推进国际化培养等措施；从科学研究方面提出了调整优化学科布局、发挥学科优势特色，加强基础研究、建设重大研究平台，提升原创能力、打造重量级标志性成果，聚焦前沿发展、着重提升学科学术影响力等措施；从人事人才方面提出了引育高层次人才、做好师资双聘、强化引导管理、注重学术导向、加强工作考核等措施；从行政管理方面提出了提高工作站位、主动服务对接、开拓工作视野、扎实做好保障等重要措施。张院长要求在学院发展的关键阶段，全院教职工要和衷共济、共克时艰、努力奋斗、共筑未来，坚定不移地打造更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想的生仪学院。党委副书记项品辉在会上传达了学校2020年暑期工作会议精神，他指出，学院要认真贯彻落实学校暑期工作会议的精神，在百年未有之大变局和实现中华民族伟大复兴大局中，牢牢抓住机遇，为推进学院发展而努力奋斗：一是要有强烈的忧患意识，要围绕“健康中国”国家战略、浙江省“重要窗口”和生物医学工程交叉学科发展机遇推动学科发展；二是要齐心协力、同心同德，以主人翁的意识推进学院发展。三是要狠抓落实，共谋学院各项事务扎实落地，在学科评估、引才育才、教育教学、结对共建等重要工作中取得更好的成绩。副院长周泓专题报告本科教学工作，他指出为进一步提升本科教学质量工作，在当前疫情形势下要不断做好线上线下混合教学模式，积极建设好核心MOOC课程和课程思政，不断完善主要课程研讨、青年教师教学技能竞赛和教改项目，推进做好实验场所、实验设备和实验条件的教学支撑工作。随后与会的老师围绕院长报告内容、“十四五”发展规划、人才队伍建设、科学研究和学科交叉发展、教育教学与人才培养等重大事项推进落实情况等主题作了发言讨论，并提出了宝贵的建设性意见和建议。此次暑期工作会议，是学院谋划“十四五”、筹备第五轮学科评估、开展科研大讨论、加大引才育才的背景下召开的，全体教职工将在下一阶段的学院改革发展中进一步统一思想、凝心聚力、鼓足干劲，为建设世界一流学科而奋勇前进。文/孙幼波 图/曹野

    2020年8月14日，生仪学院召开了八月份的党支部书记会议。本次会议采用了线上线下的结合的形式召开，主要布置了下一步党支部换届选举工作。学院党委副书记项品辉、杨扬，组织人事科长汤沁，团委书记孙幼波，团委副书记曹野以及全体教职工学生支部书记参与本次会议。   学院党委副书记项品辉寄语各支部书记，要重视基层党支部的工作，要充分继承和发扬“支部建在连上”的优良做法，而支部换届选举最终的目的就是为了提升基层党组织战斗力，更好地发挥战斗堡垒作用；党支部要围绕学院发展开展工作，不断推进服务“健康中国”战略，努力做到在危机中育新机，在变局中开新局，为学院的发展提供组织支撑。学院党委副书记杨扬老师强调，党支部换届选举工作是基层支部非常重要的一个环节，一方面是党员民主权利的体现，同时也是党内民主制度的重要举措，每一个党员都要在思想上重视换届选举工作。组织人事科长汤沁老师详细说明了换届工作中涉及到的工作流程，强调了换届选举办法中的新规定和注意事项，并提示各支部规范做好换届选举工作的同时，要注重会议记录与材料归档。     图文：潘思红

 2020年8月14日上午，生仪学院第114期青年学术沙龙暨研究生科研能力提升系列活动，通过钉钉顺利举行。WM Keck Center for Cellular Imaging的Dr. Periasamy为我们带来了此次报告。Dr. Periasamy是高级显微镜技术的国际公认专家，特别是在活细胞、组织和动物的分子成像领域。他的研究重点是光学方法的设计和开发，包括先进的光学显微镜技术，用于研究外源性和内源性的蛋白质-蛋白质相互作用，活体成像以及监测正常细胞和癌细胞的物理参数。 荧光寿命成像显微镜（FLIM）是一种用于描述整个样品寿命的空间分布的技术，该技术可以应用于活细胞和固定细胞，从而揭示更多的生物学信息。目前，在受激发射损耗(STED)显微成像中，使用FLIM能将空间分辨率提高到30nm。由于STED光束有时间将分子消耗到基态，更长寿命的荧光团在STED显微镜中提供更好的分辨率，分辨率取决于荧光团的寿命。本次报告中，Dr. Periasamy为我们介绍了非侵入式FLIM显微镜技术在生物和生物医学中的应用。  最后，Dr. Periasamy与同学们进行了友好的交流，同学们也表达了感谢，本次报告会圆满结束。 撰稿：林佳帆主讲专家简介Dr. Periasamy is an internationally recognized expert in advanced microscopy techniques, particularly in the area of molecular imaging in living cells, tissue and animals. A key area of his research is focused on the design and development of optical methodology including advanced light microscopy techniques to investigate/monitor exogenous and endogenous protein-protein interactions, intravital imaging and monitoring the physical parameters of normal versus cancer cells/tissues. Dr. Ammasi Periasamy received his M.S. in Physics (Annamalai University,Tamil Nadu) and M.S./Ph.D. in Biomedical engineering (Imaging) from the Indian Institute of Technology, Madras, India.Postdoctoral training in Biomedical Imaging (light microscopy) was at the University of Washington, Seattle. Dr. Periasamy worked at the University of North Carolina at Chapel Hill and he developed fluorescence lifetime imaging microscopy (FLIM) for measuring the oscillations in cytosolic and nuclear free calcium in single intact living cells. Dr. Periasamy joined the University of Virginia in 1996 and is currently working as a Professor of Biology and Biomedical Engineering. He is the founder and center director of the internationally known W.M. Keck Center for Cellular Imaging. Dr. Periasamy was elected “Fellow” members of the SPIE Optical Society in 2012.

卷首语     “行是知之始，知是行之成。”2020年暑假，生仪学子围绕“决胜小康青春有我，乘势而上书写新篇”的主题，深入中国大地，积极投身社会实践。他们饱含大学生的社会责任感与时代使命感，在活动中边实践、边学习、边成长，不断追求“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”。生仪学院新媒体中心将陆续推出暑期社会实践系列推送，让我们一起追随他们的足迹，体会他们将青春挥洒在扶贫路上，把小我融入大我的责任担当！为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，浙江大学生仪学院赴多省市“追寻红色记忆，弘扬革命精神”暑期社会实践团以党的九十九周年纪念日为契机，通过线上线下有机结合、团队成员多地联动的方式，开展了为期十天的暑期社会实践活动。实践期间，团队成员线上观览博物馆，交流心得体会，回顾党的光荣历史；线下走访红色基地，访谈红军党员，感悟革命烈士的无畏精神。一、探访“红色摇篮”，革命乘风破浪实践团成员访嘉兴南湖，于“烟雨楼”、“访踪亭”前驻足，闻革命声声入耳。中共“一大”的红船，从1921年缓缓驶向2020年。南湖泛舟，红船依旧；九十九载，精神永恒。中国共产党，从58名发展到9000多万名党员，在革命的航道上无惧艰险，一路引领着中国革命、建设和改革的航船向新时代驶来，乘风破浪，勇往直前。二、缅怀革命先烈，学习革命精神在七七事变纪念日期间，实践团成员先后走访浙江革命烈士纪念馆、玉环市烈士陵园、舟山烈士陵园以及永康抗美援朝纪念碑，缅怀革命先烈，学习革命精神。 “浩然正气垂青史”，在浙江革命烈士纪念馆，成员们依次参观了七个展厅，学习了浙江自清末民主革命时期直至改革开放新时期的385位著名革命烈士的斗争事迹，并在电子留言屏上代表学校学院留下了自己对革命烈士的感言寄语；行至玉环市烈士陵园，这昔日消灭东南沿海国民党残党的最后战场之一的岛屿上，在仔细地阅读烈士墓群碑上印刻的380位烈士的名字后，队员们深深鞠了三次躬； “向烈士致敬”，实践团成员心中默念道，在这舟山烈士陵园中，长眠着中国海军年轻的潜艇部队在一次军事演习中牺牲的38位革命烈士。浙江革命斗争如“钱江潮”中的航船，而隐形守护者们为了保卫我们的国家与人民，坚定航向，至死不渝。三、高举红色火炬，共促民族团结除浙江省内，实践团追寻红色记忆的脚步还遍及黔南与恩施等少数民族地区。通过查找整合相关史料，实地走访邻里长辈，队员们透过不同的研究视角，深入了解了中共在黔南、恩施等地的革命经历与建设历程，以及抗日战争时期两地援助中共、共御外敌的光荣历史。中国共产党高举的红色火炬，照亮了中华民族的每一寸土地，增强了各民族的国家归属感，将中华民族各族人民更为牢固地团结在一起。四、互联网+红色精神，初心不改担使命为深入学习贯彻党的十九大报告中“抓住信息化发展历史机遇”的精神，同时鉴于新冠肺炎疫情防控形势，实践团采用了“互联网+红色精神”的探索形式，在传统线下走访的基础上结合新时代特点。成员们集体线上观览新四军苏浙军区纪念馆、九一八历史博物馆等全国各大线上纪念馆、展览馆，共同学习中共革命历史、国家建设历程，并且通过钉钉视频会议的形式踊跃发表自己的观后感想与近期实践感悟。革命先烈们奋不顾身的志向决心和满腔热血的报国热情，在队员们的心中刻下无法磨灭的印记。初心不改担使命，我们在铭记与感恩的同时，更坚定了“不忘初心，牢记使命”的思想自觉和行动自觉。五、时代新青年，掌舵正当时本次社会实践多地联动，涉及范围广，不仅涵盖了浙江省内，还包含东三省、华中地区、西南地区等，总体覆盖了大半个中国；实践形式与内容新颖多样，充分利用线上线下结合的形式，有效缓解疫情带来的种种不利条件，使实践团成员们共同感悟历史发展潮流与革命精神。 六、总结“每一次铭记，都是为了汲取精神动力；每一次回望，都是为了新的出发。”我们应不忘先辈为革命事业所做的牺牲，不忘作为新时代大学生的使命，结合时代特点，学习红船精神与革命精神，担负属于青年人的责任与担当，乘风破浪，勇济沧海。图文/金蓓 忻纪元 邱伊飏 张玥 王珂 林灵鹏 王煜棋编辑/金蓓