11月21日下午,镇海中学第三期“镇中科学家学术课堂”第六课在该校第二报告厅举行。我院求是特聘教授、生物医学工程系主任琚兆杰教授带来了《具身智能引领康复机器人走向感知—行动一体化的新范式》。本期活动由镇海中学教务处袁有平老师主持。
讲座中,琚老师介绍了其职业与AI的关联,即应用具身智能使康复机器人实现行动,感知,琚教授为学员讲述了康复机器人的发展,他讲到:现如今康复机器人由“数字化”变为“可视化”;由“图形交互”变为“自发交互”;由“语音识别”变为“混合识别”;由“移动感知”变为“主动交互”,从“单模态交互‘、”多模态交互“到”具身交互“。更强调康复机器人给予人全面反馈,这一切都建立在大语言模型、空间智能模型等模型上。在当代背景下,康复机器人的交互方式会出现个性化,这引领着人们要不断进行技术变革。未来机器人的发展会偏向于解决部分复杂人机交互领域问题。
听后同学们纷纷表示深有体会,不仅对具身智能的前沿应用有了直观认识,更重新审视了智能的本质。同学们深刻体会到,真正的智能绝非冰冷的代码与模型,而是源于物理身体与复杂环境持续交互所涌现出的适应与创造能力。此次讲座极大地拓宽了高中学生的学术视野,对未来人机共生的社会图景有了更多期待。



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