2020年6月13日，浙江大学生物医学工程与仪器科学学院在维空间举办了吕维雪实验班开班仪式暨专题报告会。吕维雪实验班以我国生物医学工程专业创始人之一吕维雪先生的名字命名，旨在鼓励学生延续和传承求是、探索、勤奋、创新精神，培养一批实践动手能力强、学科交叉视野广的复合型人才。仪式同时以线上直播的方式进行，院长张宏教授、学院党委书记王春波老师、副院长周泓教授以及部分导师和学生代表线下出席，学院党委副书记杨扬老师主持仪式。

在开班仪式致辞中，张宏院长指出创办吕维雪实验班是学院人才培养过程中的里程碑。吕维雪先生是我国生物医学工程领域的创始人之一，他注重学生的实践动手能力，致力于打造一个学生潜心研究、创新实践的平台。为了更好地传承吕维雪先生所倡导的求是、探索、勤奋、创新精神，学院成立吕维雪实验班，通过组织学科前沿知识的讲座和对学生的科研实践能力的培养，激发学生自主创新能力和对学科研究的兴趣。

张院长对实验班的一期学员提出了三点期望：第一，要有精英的精神和意识，形成卓越的思维。不管是老师的教学质量还是学生的创新都要走在学院的前列。第二，要有谦虚谨慎的作风。同学之间互相帮助、合作探究，有规划地度过大学本科四年的学习生涯。第三，要有感恩的心。实验班的创立集中了学院各个方面的资源，学员们要怀揣着这份感恩之心参与到日常的学习研究之中。

随后，周泓副院长介绍了实验班的具体开展情况。经层层选拔，第一期吕维雪实验班共录取20位同学实验班，采取一对一导师配对制度，并采用动态调整机制选拔优秀学生。目前已安排前沿技术学术讲座共16讲，旨在培养学生的创新精神和主动学习的意识。

导师代表吴丹研究员在发言中亲切地以师姐的身份讲述了自己对吕维雪实验班的两点感受。首先，实验班提供了学生早期进入实验室的宝贵机会，实验室的亲身实践对学员们了解学科和提升能力有巨大的助力。其次，导师也是朋友，导师的人生阅历也能够提供学生非常多的帮助，吴丹老师鼓励学员们要敢于和老师交流，汲取经验，明确自己的生涯规划。最后，吴丹老师寄语实验班学员们：要让优秀成为习惯，让勤勉成为本能，让吕维雪实验班成为大学四年浓墨重彩的一笔！

接着，沈辰业同学作为学员代表在发言中分享了成为实验班一员后自己的三维目标。第一维是潜心研究，拓展专业前沿知识。第二维是实践动手，增强科研实践能力。第三维是创新创造，激发自主创新能力。在吕维雪实验班，学员们能够站在巨人的肩膀上眺望远方。在各位导师、校友的指导下，通过实验室内科研项目实训以及学员之间集思广益，学员们定能达到聚沙成塔的效果，有广阔的创新创造空间，大有可为。

最后，党委书记王春波老师在致辞中讲到吕维雪先生在办学方面具有独到的战略眼光，吕先生的教学精神也非常值得青年教师们学习，王老师借此勉励导师们能够对学生提供细化的实践指导，培养学生的动手能力。同时，学生要以主人翁的精神对实验班培养工作提出自己的想法和建议。王老师还强调了生仪学子要在本科阶段打下宽厚的基础，为日后成为专业领域的杰出人才丰富必需的知识体系。最后，王老师希望第一期吕维雪实验班学员做好示范作用，在导师和学员的共同努力下把吕维雪实验班越办越好。

开班仪式结束后，张宏院长为全体学员带来了实验班第一讲学术讲座——分子影像洞察生命。十九大提出了“实施健康中国战略”，实现人人享有基本卫生保健服务。张院长借此指出精准医学是实现健康中国的途径之一，其中分子影像技术尤为重要。分子影像技术在疾病早期诊断方面有巨大作用，通过观察分子水平上的异常，从看得到、看得清逐渐发展到看得准、看得早，从而能够实现早发现、早治疗，解决了传统影像所不能解决的重大挑战。医学影像技术。利用此项技术，张宏院长带领的浙江大学科研团队已经在干细胞分子影像领域走在了国际前列。

专题讲座结束后，部分学员和导师们纷纷就讲座内容提出了自己的困惑和想法，从分子影像技术的攻坚难点，到该技术的多学科交叉研究方向，张院长都进行了详细的解答。最后，张院长期盼同学们能够把握时代的机遇，把握人生出彩的机会，把握梦想成真的机会，把握同祖国和时代一起成长与进步的机会。

本次活动在线上同步面向18级、19级学生，共计187人参与联播，点赞次数达8000余次。

文/卢晨韵

图/施梁辰